Diferentes sectores en Chile criticaron el plan del gobierno denominado “Salvemos el año escolar”, que obligaría a unos 70 mil estudiantes a repetir el curso. El presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica y vocero de la Confederación de Estudiantes de Chile, Giorgio Jackson, rechazó el programa gubernamental y consideró un contrasentido que llame a dialogar y a la vez anuncie que miles de jóvenes perderán el año.

Las familias chilenas viven asfixiadas porque dedican la mitad de sus ingresos a pagar la educación de sus hijos, denunció hoy aquí el académico y exvicepresidente de la Federación Latinoamericana de Periodistas Guillermo Hormazábal. El también expresidente del Colegio de Periodistas de Chile reflexionó cómo el último informe de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), publicado la semana anterior, fue un espaldarazo a las movilizaciones sociales que buscan una reforma estructural en el sistema educativo nacional.

El portazo a una mesa de diálogo que zozobró antes de nacer fue la nota distintiva de una semana que cerró en Chile con un llamado a paros nacionales y nuevas movilizaciones sociales. Ante la demandada respuesta al gobierno en relación con una carta que solicitaba mínimas garantías para dialogar, La Moneda dio finalmente un veredicto inaceptable para los principales actores del Movimiento Social por Educación Pública y Gratuita.

La presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (Fech), Camila Vallejo, considera que la iniciativa propuesta hace más de tres meses en conjunto con miles de jóvenes y profesores en su país, ha ido tomando un cariz “más social” ante la trascendencia de lo que implica la desigualdad en la que se ha sumido a la población por las decisiones políticas del Gobierno. La dirigente del movimiento estudiantil chileno, quien encabeza desde hace meses las protestas contra el Gobierno en demanda de una educación de calidad sin lucro, dijo que en Chile el sistema que predomina en casi todos los ámbitos es el neoliberal, que ha llevado a esa sociedad suramericana profundas desigualdades en beneficio de unos cuantos.

Novedades y desafíos de la educación cubana en el curso escolar que recién comienza, fue el tema de la Mesa Redonda Informativa de este jueves en la que varios directivos del Ministerio de Educación explicaron las estrategias del nuevo período lectivo y respondieron a inquietudes ciudadanas. Entre los objetivos priorizados en el calendario escolar que inició este lunes destacan la dirección del proceso docente educativo, la formación y superación del personal docente, así como la educación en valores, y el trabajo para elevar la eficacia en la administración de los recursos materiales y financieros.

Tras la marcha y en pleno acto cultural realizado en Parque Almagro, la vocera de la Confech, Camila Vallejo, señaló que el movimiento quiere dialogar y trabajar pero aclaró que no abandonarán sus demandas. “Si bien queremos dialogar con el Ejecutivo, no dejaremos de estar movilizados. (…) el gobierno ha mantenido sus propuestas de manera intransigente. Sin embargo, nosotros queremos debatir, es necesario para conseguir avances pero si al final del día esto no prospera, nosotros seguiremos adelante y no abandonaremos nuestras demandas.